学步教学设计(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8200276 上传时间:2021-11-18 格式:DOC 页数:5 大小:38KB
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精选优质文档-倾情为你奉上学步教学设计教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文,感受父辈对自己的关爱,体会他们的殷切希望。2、 紧扣父亲寄语,抓住重点段落,体会寄语的写法。教学重难点:1、 正确、流利、有感情地朗读课文,感受父辈对自己的关爱,体会他们的殷切希望。(重点)2、 紧扣父亲寄语,抓住重点段落,体会寄语的写法。(难点)教学课时:2课时教学过程:一、导语1、上节课我们学习了学步这篇课文,请同学们回忆课文中的“你”是谁?“我们”是谁?这篇文章是谁写给谁的?总结:这篇文章满怀着父亲对儿子的寄托与希望,这是一篇父亲写给儿子的寄语。(板书:寄语)二、整体感知寄语中饱含的父爱1、这篇文章寄托着父亲对儿子殷切地期望,你从这篇情真意切的寄语中体会到了什么?(期望、担心、惊喜)其实这些都是源于父亲对儿子深深的爱。(板书:爱)三、品读语言,体会浓浓的父爱 (一) 这篇文章中处处都流露出父亲对儿子不可抑制的浓浓的爱,现在就让我们静静地走进课文,感受浓浓父爱?出示自学提示:(齐读)1、 自读课文,思考:

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