精选优质文档-倾情为你奉上学生发展性评价实施方案中学56山东省青岛市 一、发展性评价的基本理念 评价的基本目的是为了教育并促进学生的发展，而不仅仅是为了 检查学生的表现，评价应体现以人为本的思想，是为了学生服务的，其目的在于提高学习效率，使之成为学生学习的动力和源泉。评价贯穿于教学活动的每一细节，尊重和体现个体的差异，激发学生的主体精神，以促使其最大可能的实现其自身价值。 二、发展性评价的基本原则 （一）、评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别和选拔 的功能，突出评价的激励与调控的功能。激发学生内在发展动力，促进其不断进步，实现自身价值。 （二）、与课程功能的转变相适应，体现基础教育课程改革的精 神，保障基础教育改革的顺利实施。 （三）、体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注全人 的发展，强调评价的民主化和人性化的发展，重视被评价者的主体性与评价对个体发展的构建作用。 （四）、评价内容综合化，重视知识以外的综合素质的发展，尤 以适应人才发展多样化的要求，合作与实践能力的发展，探究、其是创新、评价标准分层化
