精选优质文档-倾情为你奉上“对对联”教学设计和简要实录山东省章丘市第四中学 杜海英课程分析：作为中华民族独特的一种文学艺术，对联在2004年高考试卷中闪亮登场，并获得一致好评。对联，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联）等。对联文字长短不一，短的仅一两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联环对等。掌握对联的特点并实际应用到题目中，是本节课的重点和难点。不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。 张挂对联，传统做法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。学情分析：高三7 、高三8班是两个理科重点班，理科的成绩较好，语文成绩却参差不齐。但是毕竟是高三学生，已经积累了许多律诗、绝句、骈体文中的对偶句，有一定的基础，对于对联，并不陌生。加之2004年的十五套高考题中，有七套涉及对联的试卷。
