精选优质文档-倾情为你奉上赵家寨小学学生心理健康教育团体训练记录2011年9月13日 执教老师：杨鸿旭 班级：四二班心理健康教育内容:集体的力量教学目标: 通过游戏，使学生感到集体生活的快乐，促进集体的凝聚力，培养学生的合群性。通过游戏，使学生明白合作与协调是使群体和谐的重要因素，培养他们的合作能力。重点难点:重点：让学生体验到集体生活的快乐才能形成一个良好的班集体。 难点：培养学生之间相互配合、合作的能力。 教学过程:一、导入教师提问： 你们划过船吗？谁来说说划船过程中的体验？ 那么你们所说的刚开始划船时会原地打转，行进中也会时不时船调头？这些情况是什么原因造成的？教师小结：说得真好，划船时用力要平均，船桨划行时时要同时用力，方向一致。二、活动与训练 下面做游戏，希望大家吸取划船的经验。做游戏：拔河参加过拔河比赛吗？说说怎样才能取胜？下面实践一下，是不是像你们所说的一样。宣布游戏规则：全班分成人数、力气相等的两组；老师宣布“开始”才能进行拔
