小学综合实践活动课程资源开发与利用(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学综合实践活动课程资源开发与利用 摘 要 小学综合实践活动课程资源开发,是小学素质教育不断深入的要求,也是奠定小学生实践能力基础,促进小学生能力全面发展的关键。本文就以此为视角,对其资源开发与利用进行几点相关讨论。 关键词 小学;综合实践课程;资源开发;资源利用 中图分类号:G628 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)05-0009-01 小学综合实践活动课是一门以小学生实践为主,通过小学生自主活动来获取新知、体验情感、发展个性、提高能力的综合实践性课程。其重视实践,紧贴生活,强调体验,这是当前小学素质教育实践的良好形式,深入研究分析其课程资源开发与利用,对深入开展小学素质教育必然会有积极的推动作用。 一、立足实际,开发生产生活资源 对于小学生而言,教学内容与实践内容同样重要,因此,教师应当增强学生的社区服务与社会实践的参与强度,帮助学生更好的进行实际实践,进而提升学生的服务意识,帮助其培养一些社会需求的优良品格,因此,教师应当给予学生足够的鼓励,让他们更好的参与到社

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