小数除以小数教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小数除以小数教学内容:青岛版小学数学五年级上册34页情境图(信息窗2)和红点例题。教学目标1解决实际问题的过程中,理解除数是小数的小数除法计算的算理。2学会计算小数除以小数的方法,并能正确计算。3.在探索除数是小数的小数除法计算方法的过程中,感受转化的数学思想方法,发展初步的归纳、推理、概括能力。4.了解三峡工程的伟大,激发民族自豪感,增强爱国情感。教学重、难点教学重点:理解除数是小数的除法的计算方法和算理。教学难点:商中小数点位置的确定。教学准备:多媒体教学过程一、拟定导学提纲,自主预习(一)创设情境、谈话引入1三峡风景宜人,举世瞩目的三峡大坝雄伟壮观,每年都有许多人到这里观光游玩。下面我们就跟随着游客一起去观看素有“天下第一门”之称的三峡大坝的闸门吧!(用多媒体出示课本情境图)。2想一想,根据情境图中的信息,你能提出什么数学问题?学生回答预设:(1)闸门的高度是小朋友身高的多少倍?(2)最大的这扇门面积是多少平方米?(3)我的课桌高0.77米,闸门的高是课桌

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