精选优质文档-倾情为你奉上小车的运动说课稿尊敬的各位评委老师；大家上午好！我是河沿小学的李英，今天我说课的题目是小车的运动，下面我将说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计等六个方面来展开我的说课。一、说教材1、教材分析小车的运动是冀教版科学教材四年级上册第8课物体运动体系的内容，本课的主要内容是结合实际，通过自主探索、合作交流，理解和掌握小车运动快慢的因素。本课是在学习了快与慢的基础上进行教学的，同时又为后面学习物体的运动打下了坚实的基础，并起到了承上启下的作用。 2、教学目标 根据新课标的要求并结合本课的教学内容，特制定以下三维教学目标：（一）、知识与技能目标：（1）、知道小车的运动快慢与哪些因素有关；（2）、认识到控制变量是一种搜集证据的重要方法；（二）、过程与方法目标：（1）、能根据经验提出做直线运动的小车的快慢与哪些因素有关；（2）、能够依据假设设计实验并进行验证。（三）、情感态度与价值观目标：（1）、体会反复实验获取可靠的测试结果的重要性；（2）、学
