幼儿午睡护理过程记录与反思1份(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上午休护理记录与反思过程记录:午睡之前:老师在孩子们午饭之后,组织孩子们进行室内的自由活动,孩子们要将自己的椅子从座位上搬到图书区按序排好。(此时会有值日生和保育员一起将床拉开)活动包括听故事,看绘本,下棋等等,有时也会布置写数字的作业。在这些较安静的活动过程中,帮助孩子从上午的学习和活动中抽离出来,平静下来,使他们心绪安宁,有助于之后的午睡质量。这段时间内,老师会要求孩子们上厕所,防止尿床的现象产生。午睡开始前:老师慢慢拉起窗帘,但依然保持通风。室内光线逐渐变暗,孩子们也就知道了午睡的时间到了,但孩子们喜欢磨蹭,老师站在教室中间督促他们,孩子们自己脱衣脱鞋,并且叠好衣裤放在自己的椅子上,老师按上床快慢,报出名次来激励他们。并且严禁在床上乱蹦乱跳大声喧哗,趁孩子们还在床上没入睡,保育员阿姨进来安静地拖地,这样等孩子们醒来,地早就干了。午睡时:老师会继续用名次激励的办法,让孩子们比赛睡着的速度。孩子们有的很安静,有的喜欢动来动去,老师先来回巡视,提醒还在玩闹的孩子,并注意修正睡姿,如弓身趴着睡,蒙头睡等这些不正确的睡姿,有些孩子会有咬被

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