精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园实地调研报告实地调研 幼儿建筑的造型设计应反映公共建筑造型的共同规律及幼儿建筑自身所特有的环境特征及空间特征。它们是通过各种与造型相关的要素，如体量的组合、虚实的排列、色彩的处理、光影的变化及材料、质地效果等来创造托、幼建筑所特有的心理感觉与个性特征。w 一般来说，幼儿建筑具有以下造型特征：w 体量不大，尺度小巧。w 错落有致，虚实变幻。w 布局活泼，造型生动。w 新奇、童稚、直观、鲜明。造型设计手法w （1）主从式造型w 幼儿建筑主体是幼儿生活用房，服务用房、供应用房是其配体。，而且儿童活动单元因其数量多且反映幼教建筑个性，常组合成富有韵律感的建筑群，形成托幼建筑的主体，起主导支配地位。音体活动室因其功能要求及体量较大，常独立设置，从而形成了儿童活动单元组群与音体活动室之间的主从关系。在建筑形体组合时应突出主体富有韵律感的形态，强调某一建筑符号的重复运用，强调形成整体组合群，并考虑活动单元群与其他体量之间的均衡。 w （2）母题式 母题式构图是幼儿园立面处理
