幼儿绘本阅读的实践感悟(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿绘本阅读的实践感悟【内容摘要】 “幼儿绘本阅读”图文并茂,画面精美,反映幼儿生活,符合幼儿形象性思维特点,尤其适合幼儿阅读,我们应多给予幼儿阅读的机会,把幼儿为主的学习融合在绘本教学中。通过绘本教学实践,我们有了一些感悟:遵循“幼儿为本”原则,筛选优秀绘本;引导幼儿观察、想象,探究阅读绘本;采用多形式表现,展现绘本阅读;发挥家园互动,提升阅读质量。【关键词】 绘本 阅读 幼儿 实践绘本通过文字和图画共同讲述完整的故事,文字与绘画和谐共处,贴近幼儿生活、具有艺术性、文学性等特点,适合幼儿年龄特征,能积极唤起幼儿阅读欲望,对幼儿社会化和想象力的发展起到了非常重要的作用。幼儿园教育指导纲要提出:“利用图画、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。” “引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”进行科学的绘本阅读教学活动,引导幼儿观察、想象画面,了解绘本的大致意思,体会画面所蕴含的哲理。以下是我们获得的一些粗浅认识,和大

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