我的课改故事——在课改中寻求自我(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我的课改故事在课改中寻求自我“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。课改,像一声春雷,惊醒我沉睡的生命,激荡起孩子们智慧的潜能。我很幸运,我处在课改的浪潮里,课改给了我生命,课改给了我自信,课改完善了我的教学行为及其价值取向。我在课改中不断的成长起来。一、 课改让我得到了机遇。一打开新教材,我和学生们总会被它美丽的插图、丰富的情境深深吸引。看着学生们拿着新书爱不释手的神情,我不由怦然心动,默默对自己说,一定要倾注所有的智慧和热情,尽自己的最大努力上好每一节课,把学生们这份宝贵的好奇心和求知欲保持下去。 要想上好课,我首先找到了教参。当我认真阅读了这套教材的教师用书之后,发现它只是给实验教师指明教学目标,对关键地方稍做介绍,其余只是提示,不作硬性规定。在这样一个宽松、开放的大舞台里,我努力创设能引起学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。明确了新课程的目标,反思过去教学中所忽视的点点滴滴,捧着崭新的教材,揣摩着每一课该如何设计,课堂才会活起来,学生才会动起来于

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