我最满意的一份作业设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文作业设计注重实践 提升实效 坐井观天作业设计 大漈乡校 钟伟琴一、内容与形式：坐井观天这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。坐 井 观 天步骤作业内容作业情况评价预习一、我会读。 坐井观天 口渴 回答 相信 抬头小鸟 无边无际说大话 弄错 井沿 看见青蛙二、我会读一读，说一说。 1、青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 2、青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”3、小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多