我的叔叔于勒教学设计(5则)满分指导(共28页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上我的叔叔于勒教学设计我的叔叔于勒教学设计（一）：【教学目标】、在阅读中了解课文中的人物的性格特点。、在讨论中了解小说的主题思想。、在品味中理解我对父母及叔叔的情感态度。、在思考中认识到拜金主义思想对人性的摧残。【教学推荐】、这篇小说在技巧的运用上很出色，如人物的心理描述、悬念的运用、情节的安排等方面，能够让学生多体会，并在写作中借鉴。、如有条件，能够让学生把课文改编成课本剧，进行排练，在班级演出。【教学过程】一、导入新课金子，黄黄的发光的、宝贵的金子！只要这一点点儿，就能够使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士，这发光的奴隶！这是莎士比亚对金钱的评价。金钱是一面镜子，它能够反射出大千世界里的芸芸众生相。这天，我们就来学习法国小说家莫泊桑的我的叔叔于勒，来切实感受一下金钱的魔力。二、在阅读中了解小说的情节发展及人物性格