教师资格证面试教案--雨巷(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 内 容备 注课 题 雨 巷1、 导入江南多小巷，一条石板街，两排古朴的老屋，显得寂静而幽深。在一个细雨蒙蒙的春日，一位青年独自撑着油纸伞，走在这样的一条小巷，他的心里又会荡起怎样的涟漪，我们又会感知到这青年怎样的情怀呢？让我们一起走进雨巷，走近戴望舒。2、 整体感知 同学们，上节课我们主要介绍了雨巷诗人戴望舒以及诗歌的创作背景，也初步品读了这首诗，哪位同学来谈谈你所感受到的这首诗歌的感情基调是什么样的？诗人营造了一种怎样的意境、氛围？明确：忧伤，凄清，朦胧诗歌是依靠意象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了这一情境呢？现在老师给大家放一段诗歌的朗诵录音，同学们一边听录音，试着来找一找。问题设计：诗歌选取了那几个主要的意象明确：背景道具：雨巷、油纸伞、篱墙、丁香 人物形象：姑娘、“我”3、 讲解意象1、 雨巷（幽深、寂静）问题设计：诗人选取的故事发生的环境是雨巷