教育学-理论代表人物著作总结及练习(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教育学有关理论、代表人物及著作等教育学有关理论、代表人物及著作等（顺序基本按内容）中国近代制度化教育兴起的标志清末废科举，兴学校2、中国近代系统完备的学制1902年壬寅学制，1903年癸卯学制3、中国奴隶社会教育内容六艺4、我国私学发展、百家争鸣春秋战国时期5、罢黜百家，独尊儒术董仲舒6、科举制度开始隋唐7、科举考试的依据四书8、以僧为师、以（书）吏为师古埃及教育9、孔子的教育思想记载论语10、有教无类孔子11、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动孔子12、博学于文，约之以礼孔子13、不愤不启，不悱不发（启发一词）孔子14、学而不思则惘，思而不学则殆孔子15、因材施教孔子16、兼爱、非攻，亲知、闻知、说知墨家17、弃圣绝智、弃仁绝义、回归自然道家18、世界钤绲慕逃独窦恰分械摹堆恰?p19、化民成俗，其必由学学记20、建国君民，教学为先学记21、时教必有正