数学-教学设计成果评价表(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学设计成果评价量表 课题：三角型面积一级指标分值二级指标等级得分优良中一般概述5说明学科、年级、教材版本，学习的内容和本节课的价值及重要性5342015学习目标分析15从学生角度确定教学目标，目标阐述清楚、具体，可评价5342015结合新课程标准，知识、技能、过程和情感体验并重，重视学生多元智能和创造性思维的培养5342015处理好课标要求和拓展之间的关系5342015学习者特征分析10分析学习者起点能力，包括认知能力特征分析、认知结构分析、特定的知识和能力基础特征分析5342015分析学习者的学习态度、学习动机和学习风格5342014教学策略分析15有创新，符合学科特点、能激发学生的兴趣，符合学生的年龄特征5342015教学方法和策略可操作性强，便于实施53