九年级化学第五单元第一节生活中的酸和碱课件鲁教版.ppt

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1、 第一节 生活中的酸和碱(第二课时) 提问:上节课我们学习的酸、碱的概念是什么,如何识别酸和碱的方法?二、溶液酸碱性的强弱程度PH 酸碱度的表示方法 1. PH的范围: 0-1422. PH值与溶液酸碱性的关系:酸碱度 酸碱性PH = 7 溶液呈 中性PH 7 溶液呈碱性记默实验取不同的溶液,用 PH试纸测定它们的 PH值三、酸和碱对生命活动的意义1、酸和碱与人的生理活动密切相关。人的体液的 PH必须维持在一定的范围内,如果 PH超出正常范围,就会导致生理功能失调或产生疾病,甚至死亡。2、土壤的酸碱性强弱对植物的具有非常重要的意义。大多数的植物适宜在接近中性的土壤中生长,土壤的酸性太强或碱性太

2、强,作物就不能正常生长。1. 某溶液 PH=0, 则该溶液 ( )( A) 呈酸性 ( B) 呈碱性( C) 呈中性 ( D) 无法判断酸碱性2. 人体内一些液体的近似 PH值如下: ( )血浆 7.357.45,胆汁 7.17.3,胰液 7.58.0,胃液 0.91.5,其中一种液体呈酸性 ,该液体是 (A)血浆 (B)胆汁 (C)胰液 (D)胃液 3.已知苹果汁的近似 PH值为 2.93.3,在苹果汁中滴入紫色石蕊试液 ,显示的颜色是 ( )(A)无色 (B)红色 (C)蓝色 (D)紫色BDB4.下列三种物质 ,PH值由小到大的是 ( )A. NaOH溶液 H2O 稀 H2SO4B. H2

3、O 稀 H2SO4 NaOH溶液 C. H2O NaOH溶液 稀 H2SO4 D. 稀 H2SO4 H2O NaOH溶液 5.下列各 PH值表示溶液酸性最强的是 ( )(A)PH=14 (B)PH=7 (C)PH=1 (D)PH=06. 有一瓶溶液 PH值是 9.5,取少量注入试管中 ,再滴入几滴酚酞试液 ,溶液呈 色 ,如果要使试管里的溶液 PH值降至 5,可以采取 的方法 .DD红色加酸的7. 酸在电离时生成的 离子 是离子 , 盐酸的 PH 7, 氢氧化钠溶液的 PH 7, 把盐酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中 ,反应后溶液的 PH值逐渐(升高、降低或不变 ) 。恰好中和时PH 7。 阳离子 全部氢离子 小于大于降低等于阅读 阅读课文 P.119小结 请各位同学回忆本节课的学习要点,并试着总结一下! 作业一、课本 122页:1.2.3二、同步第一节

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