新北师大版小学数学一年级一单元《玩具》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上玩 具教学目标：1在学生原认知的基础上，通过从数量抽象到数的过程，使学生体会数字的含义。能认、读、写15各数，知道15的数序， 2通过观察、比较、操作等实践活动， 培养学生初步的观察能力和动手操作能力，建立初步的数感，渗透数形结合的思想 。3 通过用数来描述生活中的物体，使学生初步感知“用数学”的乐趣，让学生感知生活中处处有数学。教学重难点：15的基数含义和写法。教具准备：教师准备电脑课件，玩具图，数字卡片；学生每2人一组准备一份学具：小棒、圆片、小三角形等学具若干，白纸2张教学过程：一、 导入： 今天我们要学习玩具这节课。板书：玩具小朋友们，你们都喜欢玩玩具吗？你们都喜欢什么玩具啊？淘气带来了他们的玩具，你们想知道都有哪些玩具吗？有什么呀？二、新授1、点数出示主题图：问：谁愿意带着同学一起数一数每种玩具有几个？ 学生汇报。按学生的回答在黑板上展示实物图片。教师和同学分别带领全班点数数量。边贴边数一数。1-5