正方形优秀教案分析(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第八届全国初中青年数学教师优秀课评比活动参赛教案 正方形教案(第一课时)人教版义务教育课程标准实验教科书 八年级 下册广东省东莞市东华初级中学 但雪莲课题正方形教材义务教育课程标准实验教科书人教版八年级下册授课教师 广东省东莞市东华初级中学 但雪莲教学目标 1、通过探索和交流使学生逐步得出正方形的性质及判定方法，使学生亲身经历知识发生发展的过程，并会用性质解决相关的问题。2、通过探究中的猜想、分析、类比、交流、展示等手段，让学生充分体验得出结论的过程，让学生在观察中学会分析，在操作中学习感知，在交流中学会合作，在展示中学会倾听。培养学生合情推理能力和逻辑思维能力，使学生在学习中学会学习。教学重点、难点重点：正方形的性质和应用。难点：理解正方形与平行四边形、菱形、矩形之间的内在联系及性质的灵活应用。 关键：把握正方形既是矩形又是菱形这一特性来学习本节