江苏省规定的初中物理必做分组实验——实验报告范例(共44页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上江苏省规定的初中物理必做分组实验2013年1月28日修订的江苏省中小学理科实验目录(试行)实验报告范例（共41个）江苏省泗阳县李口中学 沈正中2014年9月初中物理实验报告范例1学生实验报告科目 物 理 实验名称: 练习使用温度计 年(班)级: 二（1） 填报告人: 张晓明 实验日期: 2014.10.20 同组实验人: 张晓明 王丽丽 指导教师: 陈老师 目标要求1. 认识温度计，学会正确使用温度计。2. 从估测温度的过程中，认识用温度计测量的必要性。实验原理温度计能判断物体温度的高低（根据液体热胀冷缩的性质）。器材及药品常用温度计、烧杯、温水、冷水、碎冰块等。方法步骤一、注意事项：1.首先估测温度，待测温度不能超过温度计量程，看清温度计的“0”刻度线、分度值和最大值。2.测量时