九年级化学上册第一节燃烧与灭火课件新人教版.ppt

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资源描述

1、物质的燃烧事例 观 察到的 现 象镁 条燃 烧 发 光、 发热 、有白色物 质 生成 燃 烧 的特征 发光、发热、剧烈的氧化反应通常所说的 燃烧 是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应探究燃烧的条件1.提出问题: 探究燃烧的条件 2.猜想和假设 . :根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧需要什么条件?( 1)是否是可燃物( 2)可能需要达到一定温度( 3)可能需要氧气探究之旅讨论: 1、 观察到什么现象?2、 由上述实验中试管内的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?3、 由试管内的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件?4、 思考如何使水中的白磷燃烧起来

2、? 一、 燃烧的条件:1、可燃物 2、氧气(或空气) k3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点) 3.得出结论1、做饭时,用炉灶烧柴,柴要架空才烧得旺,这是为什么?生煤炉火时,为什么用火柴不能直接点燃煤块?2、小红在纸叠的小船中加入适量水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是( ) A、纸不是可燃物 B、没有与氧气接触 C、没有达到着火点 D、水能灭火C二、灭火原理:1、移走可燃物2、隔绝氧气(或空气)3、使温度降低到着火点以下寻找灭火的方法灭 火的方法 采取 这 些方法的主要目的降低温度隔 绝 空气移走可燃物( p119)活动探究:小小消防员下列图片运用了哪些灭火的方法?1.物质具有可燃性2.与氧气充分接触3.温度达到着火点灭火的原理1移走可燃物2隔绝氧气或空气3降温到该物质的着火点以下。三个条件同时具备 破坏燃烧的条件之一即可燃烧的条件

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