留守儿童教育关爱情况自查报告范文(3篇)(共15页).docx

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留守儿童教育关爱情况自查报告范文(3篇)范文仅供参考,自行编辑使用留守儿童教育关爱情况自查报告1为深入了解留守儿童的生活、教育和身心发展情况,切实抓好农村留守儿童义务教育工作,我校根据教育局文件精神的要求,将我校前一阶段留守儿童工作开展情况进行了一次前面自查,现将我校自查情况汇报如下:(一)、主要做法和成效一、摸清现状,分析实情xx小学位于沈家畈村。我校有61名学生,学生MKM自农村,留守儿童较多。我校开展了“留守儿童”专项调查工作,从调查的结果来看:学校“留守儿童”总数为23人,占学校学生总数的32%,其中男12人,女11人,但这些弱势群体的成长与发展却关系着学校的生存发展,牵动着广大教职员工的心。“留守儿童”大致分为三类:一是祖辈监护型,即爷爷奶奶或外公外婆抚养的形式,属于这种类型的“留守儿童”约占%;二是父母单方监护型,就是由父亲或母亲一方监护,属于这种类型的“留守儿童”约占13%;三是亲朋监护型,即由亲戚(非直系亲属)朋友代为监护,属于这种类型的“留守儿童”约占%。“家庭教育的缺位”、“父爱母爱的缺失”、“沟通交流的缺少”、“有效

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