班主任助理工作职责及考核办法(试行)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任助理工作职责及津贴发放办法(试行)一、安排班主任助理的目的 为加强学校德育工作师资队伍建设,为年轻教师的迅速成长搭建舞台,逐步实现“每个教育工作者都是德育工作者”的目的,并进行学校班主任工作的人才储备, 借助其他任课教师在年龄、学习、实践(工作)方面的经历和优势,弥补班主任在时间和空间上不能到位之处,特制定若水中学班主任助理工作职责及考核办法(试行)。二、工作的指导思想和主要方式 班主任助理须确立服务意识,以友情链接为工作的方式,通过交流合作,与班主任建立密切的关系,作为班主任助手,增强班级工作的效果。三、助理班主任工作职责 1、主动参与各类班级活动、主题班会、班级文化建设活动,做好主题班会讲话记录。 2、积极做学生的思想教育工作,培养学生树立远大理想,勤奋学习,遵纪守规,并通过个别谈话等形式做学生的知心朋友,对差生不厌不弃,能及时协助班主任处理班内突发事件,每周学生谈话记录2人次以上。 3、配合班主任召开家长会,做好学生的家校联系工作。 4、以

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