精选优质文档-倾情为你奉上班主任工作室工作实施方案班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者，是学校教育任务得以顺利完成的重要力量，也是学生人生成长中的关键引导者。随着社会发展和教育的现代化，在“以人为本”教育理念的引领下，班主任工作需要从权威型向对话型转换，由限制型向发展型转换，由高耗型向高效性转换，由经验型到科研型转换。根据上级文件精神，班主任发展需要，针对我校现状，学校依托班主任工作室的成立和良好运行，以期进一步树立起张庄中学班主任“有思想、有特色、善生活，重研究、能教书、善育人”的良好形象。 一、指导思想根据文件精神，为了充分发挥优秀班主任的示范、引领、辐射作用，进一步提高班级管理水平、提高育人工作的艺术性和实效性，切实推进班主任的专业化发展，为骨干班主任和年轻班主任的持续发展创造相互交流的条件，搭建共同成长的平台。 二、工作目标（一）成为班主任工作专业化成长的助推器，成为骨干班主任的摇篮，成为老师们精神成长和专业成长的家园。（二）本着“合作、创新、发展”的理念，在实践中不断提炼、升华育人艺术。（三）搭建学习、交流和展示的
