生命教育开题报告(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2008年区级重点课题积极心理学视野下有效推进学校生命教育的实践研究开 题 报 告上海市嘉定区城中路小学课题组一、研究背景(一) 研究现状分析作为上世纪末首先在美国兴起的一场心理学运动,积极心理学是一门打破“传统心理学关注失败与问题”的旧模式,聚焦优势与积极,关注激情与活力,提升人类潜能及幸福感的新兴学派,是一门为人类自我完善、自我发展、自我实现及自我超越提供新视角和实践方法的实用心理学。当前,我国在努力建设“和谐社会”,提高人们的幸福感是社会的重要任务。积极心理学作为严谨的心理科学,提供了有效的方法,让我们从积极、正向的角度看待人生与幸福。你追求成功,我追求健康,我们都在追求幸福,这是生命最深刻的意义和渴望!随着教育实践的深入开展,传统教育中生命教育成分缺失带来的教育弊端正在逐步显现,同时这也逐渐成为教育界关注和讨论研究的重要话题。上海制定并出台中小学生生命教育指导纲要,筹建市青少年心理危机干预中心,这说明“生命教育”这一现代教育理念已开始进入我国中小学校园。但是,严格意义上的生命教育的研究在我国只是刚刚起

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