精选优质文档-倾情为你奉上1课程设计的题目及目的1.1课程设计选题如图所示发电机G，变压器T1、T2以及线路L电抗参数都以统一基准的标幺值给出，系统C的电抗值是未知的，但已知其正序电抗等于负序电抗。在K点发生a相直接接地短路故障，测得K点短路后三相电压分别为，。试求：（1）系统C的正序电抗；（2）K点发生bc两相接地短路时故障点电流；（3）K点发生bc两相接地短路时发电机G和系统C分别提供的故障电流（假设故障前线路电流中没有电流）。 图1-11.2课程设计的目的1. 巩固电力系统的基础知识；2. 练习查阅手册、资料的能力；3熟悉电力系统短路电流的计算方法和有关电力系统的常用软件；2短路电流计算的基本概念和方法2.1基本概念的介绍1.在电力系统中，可能发生的短路有：三相短路、两相短路、两相短路接地和单相短路。三相短路也称为对称短路，系统各相与正常运行时一样仍处于对称状态。其他类型的短路都属于不对称短路。2.正序网络:通过计算对称电路时所用的
