盘古开天地课堂教学实录及点评范文仅供参考，自行编辑使用盘古开天地课堂教学实录及点评教育家乌申斯基说过：“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”事实正是如此，有了想象力就能在脑海中再现各种事物的形象，就能在记忆表象的基础上创造出种种新形象。可以这样说，没有想象就没有创新。想象力在中小学生的学习和思维发展过程中具有十分重要的作用，研究表明, 善于想象的学生中有70%成绩优异，富于创新精神。小学生思维活跃，富于想象，但是他们丰富的想象能力不是天生的。想象力的形成依赖于社会生活实践，依赖于教师的启导诱发，教师要引导学生多看、多听、多想，让他们的头脑里储存各种各样的表象，并且努力创造出想象的空间，让他们展开想象的翅膀，在创新的天地里翱翔。事实表明，学生的想象经常处于两个极端，要么无从想象，只停留在事物的表面，思维无法跳跃，要么把想象变成虚无飘渺的幻想，和事物之间毫无联系，没有逻辑可言。我们的教学应帮助学生找到具体事物和想象的契合点，正确发挥想象，让想象变得合理。因此，我特意选择盘古开天地这篇极赋想象的神话故事，指导学生通过阅读了解想象的特点，把握想象的度。
