盛世文化说课稿范文范文仅供参考,自行编辑使用盛世文化说课稿大家好,今天我说课的内容是盛世文化,(板书:盛世文化)选自历史与社会八年级上册第四单元第二课,下面我将从以下几个方面谈谈自己对这一课的理解和设计。一、说教材1、本课地位:本了课内容主要从史学、诗歌、宗教、绘画等方面全面展示了汉唐盛世伟大的艺术成就。通过具体的事例展示盛世文化的灿烂和丰富多彩,使学生能从文化角度进一步加深对盛文化的理解。2、学情分析:新课程要求以能力为目标组织教学,强调学生主动参与,强调以人为本的人文精神。初二学生具有一定历史知识积累和是非分析能力。本节内容以学生自主参与模式有利于激发学生的热情,将生活体验和课本知识相融合起到良好的效果。二、说教学目标根据上以情况和大纲要求,我对本课确定以下的教学目标:1、知识目标:学习欣赏汉唐时期史学、诗歌、宗教等文化艺术和辉煌成就,感受汉唐盛世风采。2、技能目标:通过阅读或设置情境分析,使学生懂得获取相关信息能力,通过对相关问题的讨论回答,培养学生理论联系实际,分析问题,解决问题。3、情感目标:通过汉唐