第三章--思想政治教育的地位和功能(共9页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第三章 思想政治教育的地位和功能第二节 思想政治教育的地位一、马克思主义理论教育的基本途径马克思主义和中国化的马克思主义,为中国特色社会主义提供了理论指导。要充分发挥其指导作用,就必须对广大人民群众进行马克思主义理论教育,使其深刻理解和完整把握马克思主义的科学的世界观和方法论,而思想政治教育是马克思主义理论教育的主要渠道,是马克思主义理论实现其价值的必经途径。 马克思主义特别是中国化的马克思主义,只有被广大人民群众所把握,才能变为改造世界的物质力量,才具有现实意义。 马克思和毛泽东都强调理论本身在一定条件下会转化为物质力量、他们都明确指出,理论转化为物质力量要通过一个中介人。也就是说,要掌握群众才能转化为物质力量。而理论要掌握群众,除了理论本身要具有科学性之外,毫无疑问还要靠宣传教育。思想政治教育是将马克思主义理论变为物质力量的重要途径。通过系统的思想政治教育,使人民群众深入理解和把握马克思主义理论,使其树立正确的世界观,掌握科学的方法论,提高认识世界和改造世界的能力,积投入到中国特色社会主义建设中,将马克思主义理论变

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