精选优质文档-倾情为你奉上第八课 我们周围的植物一、教学目标1、能用各种感官直接感知周围常见植物;能讨论、交流保护植物的方法。2、想知道、爱提问与植物有关的问题;意识到人与自然的要和谐相处。3、 知道我们周围常见植物的名称, 学习用不同标准给植物分类; 知道周围常见植物是多种 多样的。二、教学重点难点:会用感官感知周围常见的动物,初步学习用不同标准对动物进行分类。三、课前准备:学生准备:让学生准备一些常见植物的图片和文字资料,对当地常见的某些动植物进行观 察,并作观察记录。教师准备:准备一些相关资料,如音像资料、多媒体课件等,课上与学生资源共享。 四、教学过程:(一)谈话导入师:通过课前观察植物,你们有什么发现?生:我发现我们周围的植物丰富多彩,多种多样,千姿百态。师:你观察过的植物是什么样子的?生:我发现小麦的叶子细长,像韭菜,根比较多。师:你观察的是麦苗,那麦苗与成熟后的小麦有什么区别?(生略有所思)师:麦子开花吗?生:不知道。师:同学们,对于我们周围的植物,你们观察的细致吗?生:不细致。
