老年大学英语教学感悟(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上老年大学英语教学感悟大足县老年大学 张红彬经过一年的老年大学英语教学,老年学员们退而不休、老有所学、老有所乐、严谨治学的态度深深地感染了我。在教给他们知识、带给他们快乐的同时,我自身也从学员身上学到很多宝贵的东西,达到了教学相长,共同提高的目的,同时也积累了一定的教学经验,下面我想就如何做好中老年英语教学,谈谈自己粗浅的认识: 一、倾注爱心,是做好教学的前提 。老年大学学员的年龄相差很大,文化程度有初中、高中、大学,甚至有的是小学,其接受教学的能力也有很大差别。我认为,无论是针对青少年学生的教学,还是针对中老年人的教学,爱心教学是做好教学的基础和前提。“教育没有爱,犹如池塘没有水”,教师只有热爱教学,热爱学员,理解他们,对其倾注真心、真情、真诚才能得到他们的信任,才能与他们息息相通。教师有爱心才有耐心,有爱心才有恒心,有爱心才能和学员们“打成一片”,有爱心才能真正了解到学员们学习思想状态,只有这样,才能做到有的放矢得因材施教、个别辅导、及时鼓励,以坚定学员们学好英语的信心和决心,促进教与学的共同提高。特别是面对老年大

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