精选优质文档-倾情为你奉上西师版小学数学四年级上册加法运算律教案青神县实验小学四年级数学组 祝尉霖教学内容：课本第46页至第47页中的例1、例2；第47页中课堂活动中的1、2题。教学目标：1结合具体的情境，引导学生认识和理解加法交换律和加法结合律的意义。2能用字母式子表示加法交换律和加法结合律，初步学会应用加法交换律和加法结合律进行一些简便运算。3培养学生观察、比较、抽象、概括的初步思维能力。教学重点：认识和理解加法交换律和加法结合律的含义。教学难点：引导学生抽象、概括加法交换律和加法结合律。教学关键：充分利用学生的感性认识，引导学生在观察、对比、交流中把感性认识升华为理性认识。设计理念：体现新课程标准的“四基四能三思想”。“四基”： 基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。“四能”：新课程标准提出了培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。“三思想”：最核心的三种数学思想是抽象、推理、模型思想。体现高效课堂，调动所有学生的积极性。创设情境，提问有梯度，提问有开放性，提高学生的学习参与度。
