真菌八年级生物教学设计(共14页).docx

真菌八年级生物教学设计范文仅供参考，自行编辑使用真菌八年级生物教学设计1学科生物年级八年级课型新授课2、学生谈经验3、学生在黑板上画蘑菇，体会子实体的结构，做铺垫。2、启发学生注意鉴别毒蘑菇3、启发学生画蘑菇。课题第三节 真 菌2、霉菌1学生观察、思考2在组内组间交流3汇报观察讨论的结果1、启发学生完成观察与思考2、教师巡视，参与讨论3、老师点拨教学目标知识目标：1、学生能说出常见的真菌种类；2、说出青霉和曲霉在形态、结构和颜色上的相同点和不同点；3、说出真菌的营养方式和生殖方式。4、能描绘出真菌的特征能力目标：1、学会用放大镜观察的能力；2、收集、整理、分析资料的能力；3、动手动脑的能力。情感态度价值观：1、学会防霉，健康生活；2、学会正确利用真菌，快乐生活。3、酵母菌学生回忆单细胞真菌酵母菌启发学生回忆酵母菌的有关内容二、真菌的繁殖1、学生注