精选优质文档-倾情为你奉上西游记：精读和跳读教学设计东至县查桥中学章恒森教学目标：知识与能力:了解作品作品以及精读和跳读的方法；能够用跳读的方法本书理清故事情节，用精读的方法欣赏作品。过程与方法:通过小组合作利用目录索引猜读的方法理清故事情节和抓住主干跳读把握章节内容，精读精彩片段。情感态度价值观:激发学生阅读名著西游记的兴趣,培养学生阅读名著的能力。教学重点:利用目录索引猜读的方法理清故事情节和抓住主干跳读把握章节内容，学会跳读和精读的方法教学难点:阅读方法的掌握和对作品主要人物性格的理解。教学过程：一、情境导入1、请问，每年暑假，谁最忙？（唐僧师徒每逄放假就要到西天最一回经86版西游记多次重播。）今天我们能过原著来学习一些阅读名著的方法和技巧。情境导入,激发学生兴趣。顺势引出原著西游记的障碍,进而导入新课,学习一种阅读章回体长篇小说的方法精读和跳读。2、出示学习目标二、合作研讨板块一：为什么要学会精读和跳读的方法？1、书籍浩如烟海红楼梦107万余字
