精选优质文档-倾情为你奉上2014-2015学年度第一学期岗山小学第二届词语听写活动总结汉字是中华文化的瑰宝，是解读中国历史、文化、科学等的手段，只有学会汉字，才回更好的充实自己。为提高学生的汉字书写能力，倡导正确书写汉字，保护汉字的意识，培养学生爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。另外，也为正确引导学生感受汉字之美，培养学生认真规范书写汉字的良好习惯。本学期我校开展第二届词语听写比赛，比赛活动分为三个阶段，低中高年级阶段。听写的词语出自课文内容的词语表、日常用语、社会主义核心价值观内容及包括汉语拼音知识。在听写比赛活动中，词语听写情况较好，表现在字迹工整，速度有所提升正确率较高，书写认真、规范。但在听写汉语拼音时，学生对汉语拼音的的掌握情况很不乐观。本次比赛活动也反映出学生的词语积累量少，对知识的掌握不牢固。在今后的教学中教师要落实检查学生的预习情况，一起学习。一旦发现有读得不准的字音，师生及时提出进行矫正。当然，学生的识字能力培养不能急于求成。只要我们不断改进教学方法，利用灵活多变的恰当的识字方法，结合思维特点，鼓励想象实践，培养识字习
