读《创造适合学生的教育》读书笔记(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上读创造适合学生的教育读书笔记一育人的第三课堂建设积极的教育环境。积极的教育环境是使人赏心悦目的,它是使人诱发积极情感的,使人进入期间,置身其间得到暗示,得到启发的。冯恩洪一、建设隐性的第三课堂它不是对人传授知识,而是对人的行为,情感施加影响的课堂,施加积极的终身影响课堂。(一)让每一面墙都说话。而且说的都是学生的话。(二)既严格规范又鼓励选择的环境。(三)给孩子们提供倾诉衷肠的环境。心理咨询室。周末茶饮会。老师不能不像老师,老师不能只像老师。(四)像圣地一样建设学校二、建设积极的第三课堂让学生有保护性的吃点苦的环境。案例:4600港币买5天困难受。案例:澳大利亚的墨尔本私立小学的教育。三、正确认识小环境和大环境充分利用好小环境,无数个小会形成大气候的。四、多元起点建设第三课堂。关键的关键是第一个目标的选择要深思慎取,第一个目标的出现要符合学校的潜在优势。主题四:为幸福人生奠基实施实效德育德育是社会发展的需要,更是积极人生的需要。合适的德育,合适的方法可

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