谈小学生自觉行为习惯的养成(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上谈小学生自觉行为习惯的养成拉曲学校张万奋 2011-1-10谈小学生自觉行为习惯的养成养成教育是一种道德行为习惯的教育,是一种素养和人格的教育,是关怀学生一生的教育。它能在很大程度上决定一个人事业的成败,成就的大小,身体的好坏,生命的长短。了解了一个人的习惯,也就在一定程度上知道了一个人的现在和未来。可见,习惯对一个人是何等重要。但因小学生的是非辨别能力差,自制力弱,易学易忘等特点,要养成良好的习惯决非易事。它需要我们教育工作者采取有效措施,帮助学生养成良好的习惯。 学生在学校,不仅要学习科学文化知识,更要进行能力的培养,良好行为习惯的养成。素质教育体现了学生以人为本,注重情感教育的思想。 许多学生在学校里常常犯错,违反纪律,还有些同学没有卫生习惯,随地乱扔垃圾,如此种种现象,每个学校都有。而只有当老师提出来了,批评了,教育了,他们才会意识到,才会改正。然而一转身,他们又会照旧。我们不能只怪学生,不能等到学生违反了,才去教育。但老师也不可能每天对着学生苦口婆心

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