精选优质文档-倾情为你奉上12.1轴对称（第1课时）教学目标:1.通过生活中的图片，再认识轴对称，掌握轴对称图形和轴对称的概念，了解轴对称图形与轴对称的区别与联系。2.培养观察能力、思维能力、操作能力、对比归纳能力以及空间想象能力。3.体验数学与生活的联系，发展审美观，体会数学的美。培养审美情趣和辩证的观点及思维品质，激发学习兴趣。教学重点：轴对称图形和轴对称这两个概念的实质。教学难点：轴对称图形和轴对称的区别与联系。教学媒体：多媒体。学具准备：每位学生两张白纸。学情分析：1.学生生活情景分析生活中到处都有轴对称图形和轴对称，从宏伟的建筑到分子结构；从工艺美术到日常生活用品；从平面图形到立体图形，无论是植物还是动物，学生的周围到处都有对称，可以说生活中无处不在接触对称，学生有着丰富的生活基础。2.学生知识、能力状况分析在小学三年级下学期，学生就学习了轴对称图形，通过剪纸的实例认识了轴对称图形，了解了对称轴的概念，能够辨认图片、数字、汉字中的轴对称图形，能够在方格纸上画出一个轴对称图形对称轴另一侧的图形，对“镜子中的数学”也有初
