1、第 1 页 共 13 页记承天寺夜游中考真题一、2003 年呼和浩特市阅读下面甲乙两个文言语段，完成 2427 题；甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为？何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人吾谁与归？乙元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。24解释文中加点的词。（2 分）不以物喜： 但少闲人如吾两人耳： 25下面句子
2、朗读节奏划分正确的项是（2 分）A予尝求古仁人之心 B处江湖之远/则忧/其君 C念无/与为乐者 D相与步/于中庭26把文中画线句子翻译成现代汉语。(4 分）微斯人，吾谁与归？译文： 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 27甲段中抒发作者政治抱负的一句是 。乙段末三句抒写作者的心情和感受，点睛之笔是“ ”二字，反映了他失意苦闷而自我排遣的心理活动。（2 分）二、2003 年广东记承天寺夜游 苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲
3、人如吾两人耳。3下面对加点词解释不正确的一项是( )。(2 分)A念无与为乐者(思念) B遂至承天寺(于是，就)C怀民亦未寝(睡觉) D相与步于中庭(共同，一起)4用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。(3 分)译文： 5本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用 4 个字概括为：。(3 分)6这篇文章主要表现了作者 的心境。(2 分)三、2006 年河北省邯郸市(课改区)阅读下面的文字，回答后面的问题。(14 分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。，一，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两
4、人耳。第 2 页 共 13 页4、选文的作者 与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“ 八大家”之列。(1分)5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2 分)6、用“”标示下列语句朗读的语意停顿。(1 分)盖 竹 柏 影 也 7、解释下面句子中加着重号的词语(2 分)念无与为乐者 念： 相与步于中庭 步： 8、把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) 。解衣欲睡，月色人户，欣然起行。译文： 但少闲人如吾两人耳。译文： 9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4 分)作者描绘的世界： 作者的心境： 10文人雅士，善借月抒怀。 “床前明月光，疑是地上霜” ，如霜月色，引发李
5、太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩” ，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（3 分）四、2006 年山西省(实验区)比较阅读苏轼两篇作品，完成 3-7 题。(10 分)甲 水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是保年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。乙 记承天寺夜游3.解释句中加点的词语。(2 分)(1)把洒问青天( )(2)念无与为乐者( )4.
6、下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )(1 分)A.不知天上宫阙 B.我欲乘风归去C.遂至承天寺寻张怀民 D.相与步于中庭5.按要求回答下列问题。(3 分)(1)请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。(2)用现代汉语写出下面句子的意思。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。译文： 第 3 页 共 13 页6.下列说法不正确的一项是( )(2 分)A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的
7、比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。(2 分)五、2007 年浙江省湖州市阅读下面这篇文章，完成 1719 题。8 分记承天寺夜游 苏 轼17.解释下列加点的词语在文中的意思。3 分月色入户，欣然起行 （ ）念无与为乐者 （ ）庭下如积水空明 （ ）18.翻译句子。3 分但少闲人如吾两人耳。译文： 19.“闲人”一词，沧桑凝重，
8、它隐含了作者怎样的心境？（2 分）六、2007 年浙江衢州记承天寺夜游 宋苏 轼庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。19、解释下列句中加点的词。（3 分）（1）遂至承天寺寻张怀民 （ ） （2）怀民亦未寝 （ ） （3）但少闲人如吾两人者耳 （ ） 20、把下面的句子翻译成现代汉语。（3 分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 21、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（2 分）22、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3 分）七、2007 年山东省枣庄市第 4 页 共 13 页阅读下面的文言文，完成 7-9 题。苏拭记承
9、天寺夜游 7下列加点的词解释有误的一项是A月色人户(窗户) B念无与为乐者(想到)C怀民亦未寝(睡觉) D相与步于中庭(一起) 8下列句子翻译有误的一项是（ ）A庭下如积水空明月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。B水中藻、荇交横，盖竹柏影也。竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。C何夜无月?何处无竹柏?哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?D但少闲人如吾两人者耳。但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。9下列对文章的赏析不恰当的一项是（ ） A“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。B“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C苏轼“念无与为乐者”的“乐”与醉翁亭记)中欧阳修的
10、“乐”在思想内容上有着相同的意味。 D本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。 八、2007 年山东省淄博市阅读下面两段文言文，完成 810 题。（甲）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。苏轼记承天寺夜游（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！袁宏道西湖游记8解释下列加点的词。（2 分）月色入户。户： 其实湖光染翠着工。工： 9用现代汉语翻译下列句子。（4 分）庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 此乐
11、留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！译文： 10这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（2 分）九、2007 年德州市 苏轼记承天寺夜游10. 解释下列加点的词。（2 分）月色入户 户 怀民亦未寝 寝 11. 用现代汉语翻译下列句子。（4 分） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。第 5 页 共 13 页译文： 但少闲人如吾两人者耳。译文： 12. 本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？（2 分）十、2007 年荆州市阅读短文两篇，完成下面 912 题。答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱
12、鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游9.解释加点词的词义。晓雾将歇 ( ) 月色入户 ( )庭下如积水空明 ( ) 但少闲人如吾两人耳 ( )10.词的用法、意思相同的一组是 （ ）A之：山川之美 甚矣，汝之不惠B是：实是欲界之仙都 问今是何世C与：念无与为乐者 未复有能与其奇者 D寻：寻张怀民 寻病终11. 用现代汉语写出下面句子的意思。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文： 水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文： 12.简答。从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的 ，也都有堪称点睛之笔的 。从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承
13、天寺夜游的苏轼是受到贬谪的“ ”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）。十一、2008 年湘西自治州比较阅读苏轼的两篇作品，完成 9 一 12 题。【甲】江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【乙】记承天寺夜游9解释下列句中加点的词语。（2 分）第 6 页 共 13 页(l) 左牵黄，右攀苍（ ） (2)念无与为乐者（ ）10下列句中的“/”广表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ） ( 2 分）A千骑 / 卷平
14、冈 B、酒酣胸胆尚 / 开张C遂至承天寺寻张怀民 D、相与步于中庭11、按要求回答下列问题。（3 分）(l)请写出江城子 密州出猎中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子。（l 分）(2)用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。12下列说法不正确的一项是（ ） ( 2 分）A甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲境界开阔，表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B甲、乙两篇都写到了“月”，甲篇“会挽雕弓如满月”，表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“闲人”指悠闲之人。D甲、
15、乙两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者凝练含蓄，饶有余味。十二.2009 年山东泰安市【甲】水陆草木之花水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 【乙】记承天寺夜游7解释加点的词。（4 分）陶后鲜有闻 鲜： 濯清涟而不妖 濯： 亭亭净植 植： 相与步于庭中 步： 8翻译下面的句子。（4 分）予独爱莲之出淤泥
16、而不染译文： 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。译文： 9甲文运用了 的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了 心情。（4 分）十三、2010 年福建福州中考语文试题及答案(一)比较阅读甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游，完成 912 题。(18 分)第 7 页 共 13 页【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜但少闲人如吾两人者耳。9用“”为文中画线句子标出停顿。(2 分)解衣欲
17、睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。10解释下列加点的词。(4 分)(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )11用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)沉鳞竞跃。 (2)相与步于中庭。 12填空。(8 分)(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和 “_”。乙文写景的名句是“_”。(4 分)(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“之美”，乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思
18、想感情浓缩在文中“_”的语句中。(4 分)十四、(2011 真题）临沂阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做 6-9 题【甲】但少闲人如吾两人者耳。（选自记承天寺夜游）【乙】然 杭 人 游 湖 ， 止 午 、 未 、 申 三 时 。 其 实 湖 光 染 翠 之 工 ， 山 岚 设 色 之 妙 ， 皆 在 朝日 始 出 ， 夕 舂 未 下 ， 始 极 其 浓 媚 。 月 景 尤 不 可 言 ， 花 态 柳 情 ， 山 容 水 意 ， 别 是 一 种 趣 味 。此 乐 留 与 山 僧 游 客 受 用 ， 安 可 为 俗 士 道 哉 ？（ 节 选 自 袁 宏 道 西 湖 游 记 晚 游 六 桥 待 月
19、 记 ）6.解 释 下 列 句 中 加 点 的 字 （ 2 分 ） 月色入户。 户 盖竹柏影也。 盖 止午 、 未 、 申 三 时 。 止 其 实 湖 光 染 翠 之 工。 工 7.用现代汉语翻译下列句子。（4 分） 但少闲人如吾两人者耳。 安 可 为 俗 士 道 哉 ？ 8.【 甲】 【 乙】 两 文 中 描 写 月 色 的 句 子 分 别 是 什 么 ？ 同 是 描 写 月 色 ， 两 文 在 写 法 上 有什 么 不 同 ？ （ 5 分 ） 写 月 语 句 描 写 方 法 9.【 甲】 【 乙】 两 文 篇 末 的 议 论 分 别 表 露 了 作 者 怎 样 的 人 生 态 度 或 感
20、情 ？ （ 2 分 ）第 8 页 共 13 页十五 2011 丽水阅读甲乙两文，完成 2022 题。（8 分）【甲】 （苏轼记承天寺夜游）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （张岱湖心亭看雪）20.解释下列句中加点的词。（3 分） 念无与为
21、乐者 余强饮三大白而别 相与步于中庭 21.下面两个句子所描写的景物各有什么特点？（2 分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 22.根据甲乙两文内容，完成下表。（3 分）选 文 时 间 景 情甲 文 月景 闲情乙 文 更定 十六、山西(一)比较阅读下面文言文，完成 7-11 题。(12 分)小石潭记(节选) 柳宗元【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。怡然不
22、动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】记承天寺夜游 苏轼7给下面加点的字注音。 (2 分)往来翕忽( ) 遂至承天寺寻张怀民( )8解释下面加点词的意思。 (2 分)潭中鱼可百许头 怀民亦未寝 9把下面句子译成现代汉语。 (4 分)其岸势犬牙差互： 念无与为乐者： 第 9 页 共 13 页10甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子： (2分)甲文是 乙文是 11仿照示例，赏析乙文中的句子。 (2 分)潭中鱼可百许头
23、，皆若空游无所依示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。十七（二）（A） （元丰六年十月十二日、 、 、略）（B）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”选自世说新语任诞 ）注释山阴：今浙江绍兴。皎然：洁白的样子。左思招隐诗 ，表现隐居的乐趣。戴安道：戴逵，字安道。 剡（shn）：县名，今浙江嵊县。就：拜访、访问。经宿：一整夜。
24、造门：这里是到门口的意思。19、解释下列句中加点字在文中的意思。 （4 分）（1）欣然起行 （2）念无与为乐者 （3）相与步于中庭 （4）但少闲人如吾两人者耳。 20、用现代汉语写出“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ”的意思。（2 分）21、作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？（4 分） 22、两段文字都写了月色、月夜，请说说它们什么异同点？（3 分） 23、两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑） （3 分）一、参考答案：24. 介词，因为 只，不过2
25、5.B26. 没有这种人，我同谁一道呢？ 月色洒满庭院，如水一般，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。27. 先天下之忧而优，后天下之乐而乐 闲人第 10 页 共 13 页二、参考答案：3（2）A 4（3）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 5（3 分）(即“庭下盖竹柏影也”) (1 分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2 分，只要能扣紧“月”来概括即可给满分，其余酌情给分) 6（2 分）旷达（答“豁达”也给 2 分；答 “怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给 1 分；答“闲适”、“热爱自然”不给分）三、参考答案：4、苏轼，唐宋。(答完全正确者得 1 分；否则，
26、不得分)5、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 6、盖竹柏影也 7、考虑，想到 散步(或漫步、走、行走)8、(我)脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户(十分优美)，我高兴地起来走出户外。只是缺少像我俩这样的闲人啊 19、空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界。自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然 旷达10、文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻荇。（答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分） ；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等。四、参考答案：3、(1)端起洒杯 (2)考虑 或：想着4.B5.(1)起舞弄清影，何似在人间。(2)月光照在
27、院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。6.(C)7.例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。五、参考答案：17.高兴地 想 形容水的澄澈 解析：考查的是解释加点的词语，要结合具体的语境来理解。18.只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。解析：考查的是翻译句子，要注意重点词语的对译，还要保证句子通顺、无语病。解析：苏轼的记 承 天 寺 夜 游是名家名作，考查的是课内重点文言文知识。19.贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步的悠闲 解析：考查“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？解答此题一是要结合语境，把握题干活所给信息“沧桑凝重”，二是要根据文章的写作背景来考虑。六、参考答案:19、遂：于是，就 寝：睡觉 但： 只 3 分，每题 1 分）20、月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。（3 分，意思符合即可）21、写出了月光清澈透明的特点。（2 分，意思符合即可）22、贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。（3 分，意思符合即可给分）七、参考答案:
