精选优质文档-倾情为你奉上那片绿绿的爬山虎评课稿今年暑假，在小学教师全员远程研修学习中，有幸聆听了江西师大附小向桂辛老师执教的那片绿绿的爬山虎教学片断。那片绿绿的爬山虎是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的。回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。这是一篇典型的叙事性文本。课程标准在第二学段指出：“能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。”同时在第三学段进一步明确：“阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。”遵循课标，教师就要在实际教学中要彰显问题的特点。向老师在执教中，叙事性文体的特征，许多环节得以体现。让我印象深刻，感受颇深，受益匪浅。我认为，向老师的课主要有以下几个方面的优点：一、导入环节，明确文体。向老师在导入环节中，首先引导学生拿爬山虎的脚和那片绿绿的
