部编版三年级下册语文《语文园地七》教学反思(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上语文园地七教学反思语文园地七有四项内容,分别是交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累。“交流平台”主要引导学生尝试在习作中运用自己平时积累的好词佳句,以提高他们的写作水平,培养他们留心观察周围事物的习惯,增强其习作的自信心。“词句段运用”是交流用“你可知道”开头的一种写法训练,应用文的写作则是练习书写寻物启事。启事的特点有两个:一是“有事需要公开说明(或公开声明)”;二是这个“公开说明”必须“登在报刊上或贴在墙壁”上,目的是让很多人知道。启事是一种应用文,应用文都有固定格式。“书写提示”部分,出示了8个字,学会把字写的横平竖直,字要写的规范、端正、整洁。“日积月累”部分学习4个成语,帮助学生积累词语。教学“交流平台”时,引导学生积累句子。针对这种现象,老师必须教会学生积累句子。积累句子就在于在平时学习课文时,文中出现的一些优美句子让学生去赏析,使他们领悟这些句子属于什么句式,这种句子在文章中又起到了什么效果。同时也把这些优美句子摘抄下来,自己再来仿写类似的句子。不仅课文中能积累句子,课外阅读中也能积累许多优美的句子。句子的

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