精选优质文档-倾情为你奉上锐角三角函数复习教学设计教学目标：知识目标：初步了解正弦、余弦、正切概念；能正确的用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记功30、45、60角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数。能力目标：通过对本章的复习，让学生学会将千变万化的实际问题转化为数学问题来解决的能力，培养学生用数学的意识。情感目标：通过对本章的复习，体会数形结合、转化和方程等思想在数学中的应用。教学重、难点：重点: 正弦，余弦，正切概念及特殊锐角三角函数值。难点: 正弦，余弦，正切概念及特殊锐角三角函数值的应用。教学过程：一引出课题，复习目标。设计意图：使学生对所要复习的内容有一个明确的方向。二、创设情境 复习旧知。ABCacb1.在RtABC中,C=90，AC=3，BC=4，那么sinA= _，cosB=_, tanA=_。 （1）由课前热身中的习题回忆锐角三角函数正弦、余弦和正切的概念：专题一：锐角三角函数的概念。如右图在R
