食物包装上的信息精品教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上食物包装上的信息教学设计 嘉兴市辅成教育集团 孙冲洋教材分析: 食物包装上的信息是教科版科学四年级下册“食物”单元的最后一课,是学生在学习了食物的营养与人体生命活动的关系,以及探究了食物的不同变化和储存方法后,延伸出来的一个观察活动,对本单元起归纳、总结、深化的一课。本课的重点是观察食物的包装并获得相关信息,难点是探究影响保质期长短的因素。为了解决重点、突破难点,在材料选择上,我为每组都准备了四种材料,旺仔罐装复原乳、旺仔盒装复原乳、光明纯牛奶、光明鲜牛奶,为探索保质期长短的研究作准备。通过简约的材料,让每个小组最大限度地获取食品包装上的信息,在鲜明的对比中,知道影响保质期的各种因素。在研究信息“食品配料”,使学生了解食品添加剂,我以食用香精、食用色素为突破口,通过对比试验让学生清晰的知道,食品添加剂虽然能改变会使食物更好看一些,更好闻一些,但过多的食品添加剂对我们的身体并不好。学生分析:在日常生活中,学生虽然经常接触到食物的包装袋或包装盒,但包装材料上的信息却经常被他们所忽视。这节课旨在通过学生对常见的

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