离奇钻石案教学设计(共3页).docx

离奇钻石案教学设计范文仅供参考，自行编辑使用离奇钻石案教学设计教学要求：1、认识8个生字。2、正确流利地朗读课文。3、通过阅读大侦探用巧计破获离奇的钻石案的过程，体会大侦探周密调查。教学重点难点：理解大侦探巴特洛甫破获案件的方法教学过程：一、出示课题，提出问题。1、（出示钻石模型）同学们，你们知道这是什么？2、你们在什么地方见过钻石？钻石有什么特点？3、学生交流4、引出课题，齐读。读了课题，你有什么想法？二、读13节，自学字词。1、读课文13节你了解了什么？2、交流3、做实验体会离奇4、学习字词情绪璀璨橱巫师（1）情感情绪比赛开始了，队员们（）高涨。小红和小丽是一对好朋友，她们之间拥有真挚的（）。（2）还有什么东西可以用璀璨来形容？5、朗读这3小节。三、学习47节，提出问题，解决问题。1、仔细读课文，还有什么不明白的。2、小组中交流问题，解决部分问题。3、大组交流，每组提出没解决的问题。