精选优质 文档-倾 情为你奉上 专 心-专注- 专业 高一化学专题三 物质的量人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 专题三 物质的量 二. 教学目标： 本章能力题主要是以物质的量，阿伏加德罗常数、阿伏加德罗定律、气体摩尔体积、 物质的量浓度等知识点为载体，考查分析、推理、应用、记忆、运算、实验等能力。一道 题往往考查学生多种能力。 三. 知识分析： 1. 考查学生的记忆能力，如 MCES90第 3 题： 在国际单位制中，物质的量的基本单位是（ ） A. 千克 B. 摩尔 C. 立方米 D. 克/摩 分析：本题考查了学生的记忆能力。“物质的量”是 1971 年国际计量大会规定的第 七个物理量，表示物质所含微粒数的多少，国际计量大会上规定的七个物理量分别是：质 量、长度、热力学温度、时间、电流、光强度、物质的量，它们的单位分别是：千克、米、 开尔文、秒、安培、坎德拉、摩尔。即摩尔是物质的量的基本单位，阿伏加德罗常数个微 粒为 1 摩尔。对物质的量和摩尔这两个概念的学习，不能单纯靠机械识记，因为它们极具 丰富的实践性和内涵，具有很丰实的理解内容，如能掌握它们的真谛，变抽象的概念为具
