精选优质文档-倾情为你奉上高一思想政治必修（ 人教版 ） 第四单元 第十课 第一框 全面建设小康社会的经济目标姓名张莉单位澄城中学课型引导发现课课时1教学对象高一学生是否采用多媒体多媒体教学一、教材分析 第一目：从总体小康到全面小康，介绍我国总体小康取得的伟大成就，分析我国总体小康水平存在的不足，展现我国全面建设小康社会的美好愿景；第二目：经济建设的新要求，介绍党的十七大关于全面建设小康社会的经济方面的要求，了解全面小康社会建设的进程是一种不平衡的发展过程。它们之间的内在联系是：总体小康目标的实现是我们实现全面小康的基础，总体小康的不足是我们向全面小康迈进的动力，经济建设的新要求是全面建设小康社会目标中最关键的部分。 教学重点是全面建设小康社会经济建设的新要求；教学难点是总体小康与全面小康的区别、GDP与经济发展的关系。二、学情分析 教学内容理论性较强，以学生现有的认知水平很难归纳和概括。但理论框架内的具体问题，学生通过报纸、电视、网络等大众传媒已有所了解 。因此，是有一定知识基础的 。
