秋天的雨教学设计(共55页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8223970 上传时间:2021-11-19 格式:DOCX 页数:56 大小:41.15KB
下载 相关 举报
秋天的雨教学设计(共55页).docx_第1页
第1页 / 共56页
秋天的雨教学设计(共55页).docx_第2页
第2页 / 共56页
秋天的雨教学设计(共55页).docx_第3页
第3页 / 共56页
秋天的雨教学设计(共55页).docx_第4页
第4页 / 共56页
秋天的雨教学设计(共55页).docx_第5页
第5页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

秋天的雨教学设计范文仅供参考,自行编辑使用秋天的雨教学设计1教学要求:1、正确、流利地朗读课文,培养学生语言感悟、积累和运用的能力。2、理解课文内容,在读中感悟课文描写的景物特点,激发学生观察自然、热爱自然的兴趣和感情。教学重点:了解课文是抓住哪些景物特点来写秋天的雨的。教学流程:一、谈话导入,揭示课题(音乐引入情境播放秋日的私语)1、同学们,今天黄老师想和大家来谈谈秋天的雨,秋天的雨给你留下什么的印象?(学生各抒己见)2有位作家说:“秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,把秋天的大门打开了。”今天我们就来学习一篇课文秋天的雨。(板书课题)3、请小朋友读读课题。(展示个人对语言不同的感悟)二、初读课文,读中感悟。1、个性化读书。(自主读)要求读准音,读通课文。2、指名读课文,检查读的情况。3、通过这次读书你又读懂了什么?(学生说)你是想看看秋的颜色?还是想闻闻秋的味道?还是听听秋的声音呢?三、品读课文,理解体验选择自己喜欢的部分,有感情地朗读;

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。