100以内数的认识复习教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学内容（课题）100以内数的认识复习设计者第 2 单元 复习总第 课时教学目标1、通过复习使学生进一步认识100以内的数，认识计数单位“一”、“十”和“百”，了解数位和数位顺序，理解个位、十位、百位上的数表示的意义，掌握数的组成。2、熟练地数、读、写100以内的数。3、掌握100以内数的顺序，会比较100以内两个数的大小，会区分单双数。4、进一步掌握估算方法，感受数的大小关系，发展初步的数感。5、能熟练地进行整十数加整十数、整十数加一位数、几十几加几及相应的减法。教学重难点教学重点：复习数的组成，数位及数的顺序，比较数的大小、估算。教学难点：感悟数与数之间的大小关系。教学准备多媒体课件、练习纸教学过程设计步骤师生活动过程二次备课（动态修改）一、谈话回顾，提出问题之前，我们学习并研究了100以内的数，大家回想一下，我们学到了哪些知识？（课前要引导概括）数数 数的组成 比较数的大小估计（根据两个数的大小关系