(部编)人教语文2011课标版一年级下册语文《棉花姑娘》第二课时设计及教学反思(共10页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上19 棉花姑娘 (第二课时教学设计)荔湾区合兴苑小学 卢婉玲一、说明版本: 棉花姑娘选自2016教育部组织编写义务教育教科书语文一年级下册第八单元的第一篇精读文。二、教材分析棉花姑娘一文是一篇充满童真童趣的童话故事,课文主要讲了棉花姑娘病了,它请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病,可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着,吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。同时,五幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察,有助于对课文内容的理解。学习了本文,能让学生对科学常识产生浓厚的兴趣,有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望。树立保护益虫的意识。三、 设计理念:1、以动画课件为背景,课文以童话的形式出现,根据这一特点,利用多媒体辅助教学,体现课堂教学的直观性、形象性、趣味性、创造性。显得新颖、生动、有趣,符合学生的年龄、心理特征。2、根据课文的结构特征,指导

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