1、教学设计方案：1、整个方案内容2、有教学流程图3、有资源应用说明4、学生活动评价表 5、我的作品最出色的地方 6、我的作品需要改进的地方教学流程图 表 6-3 教学 单 元 实 施 计 划案例表 6-3 教学单元实施计划案例教学单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 动物的运动上课时间 2011年 10月 28日，下午， 3： 30，第一节课 上课地点 多媒体教室 学生人数 45人 教学环境 网络教室 技术设备 连接网络的计算机， 42台 Web服务器一台 教师机一台 软件环境 Web服务器系统 虚拟学习社区平台 IE 网页浏览器 学生技能要求 能够灵活使用 IE浏览器 会使用虚拟社区的基本
2、功能 能够积极参加讨论 教学管理 提供单元学习自我评价量表 ,对教学效果进行评估 (见附表 ) 教学实施准备 提前一天与网络机房负责教师联系 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 检查计算机等设施是否运转正常 检查虚拟学习社区平台运行状态 检查学生机的 IE 浏览器工作状态 有资源应用说明：骨骨连接骨骼肌骨骼评 价内容 A（ 3分） B（ 2分） C（ 1分）积 极 预习积 极搜集 资 料积 极参加小 组 活 动在小 组 中主 动发 言对 小 组贡 献大与同学 对话时进 行了 连贯 交 谈能听懂 别 人的 发 言在 课 堂上精神集中课 堂上感到心情愉快积 极呼 应 老 师 的提 问 或指令关节囊关节腔关节软骨关节头关节窝关节面关节模式图（牢固）(减少摩擦和震动）内有滑 液，减少摩擦关节关节面关节腔关节囊关节头关节窝关节的结构：肌腹肌腱肌腱：结缔组织 肌腹：肌肉组织骨骼肌的特性：受刺激而收缩骨骼肌
